第682章 红叶之园（中）
第682章红叶之园（中）
这一夜的结果，最后还是以周雨败北告终。
实在没想到张沐牧在缠人的功力上如此了得，即便以“习惯一个人睡觉”为理由推脱，也马上被对方拍着胸脯保证有单独的客房。
客房，确实是有的。张父张母也没有对女儿邀来的朋友多问什么，看起来似乎已经习以为常。临时借用的睡裙虽然短了一些，在空调间内也不成问题。唯一可惜的就是周雨整夜也没有合眼。
对于不能休息这一点，周雨倒是做好了心理准备。既然明天就要去枫山调查，这一夜时间还是不让周妤意识到为好。只要回去以后伪造日记，就可以尽量把张沐牧和周妤的交集缩减到最小，免得今后再产生麻烦。
因为考虑到这一点，她在被张沐牧拖上公交以前买足了充分的浓缩咖啡，结果却完全派不上用场。
“一起看恐怖片吧！”
这个原本并没有被周雨重视的邀请，没想到居然是认真的。对于在洗完澡后直接抱着笔记本冲进客房，跳到床上欢呼起来的张沐牧——可能是因为缺乏睡眠的关系吧，他的头脑接近空白，竟连一点推脱的理由都想不出来。
“周同学想看什么片子呢？我觉得你会比较喜欢欧美片，因为周同学总是带着刀。日韩片的女鬼都不喜欢用刀喔。”
在他床上的可怕女人这么说着，向周雨展示了自己网盘里堪称壮观的收藏品。
那实在是难以置信，以张沐牧这样装成初中生都会有人相信的外表，居然是个恐怖片爱好者。也即是说，从人人皆知的经典恐怖片，到比较小众的《林中小屋》、《孤儿怨》一类，乃至于周雨只闻其名的世界禁片，这个伪小学生一个不落，全部都看过。
看到她一边趴在床上吃零食，一边聚精会神地盯着电脑屏幕的样子，就和普通女孩子追偶像剧没什么区别。如果不是周雨眼下正躺在紧挨着她的位置，绝不会相信现在上演的是分尸杀人的血腥场面。
虽说由于老片的技术限制，服化与特效在周雨眼里都和真正的尸体相去甚远，但张沐牧的反应也绝不像是正常人。如果不是深刻认识到张沐牧的神经有多粗，周雨必然会把她视为自己之外的另一个杀人狂。
但是反过来想，搞不好正是因为接触过太多恐怖片，才让张沐牧完全没有了一般性的常识。那晚周雨将刀架在她脖子上事，在她眼里说不定是完全合理的日常性招呼。
“……你从小就看这些吗？”
在电影女配角歇斯底里的尖叫声中，周雨沉着地询问道。
“不呀，是从大学开始看的。”张沐牧目不转睛地回答道，“社团活动的时候经常看喔，周同学下学期也一起来吗？”
“不必了。我不参加社团。”
张沐牧露出了惋惜的神情，不过大概是将注意力放在恐怖片上，并未继续纠缠这个话题。然而随着时间推移，她似乎也厌倦了千篇一律的尖叫与血浆，慢慢将脑袋枕在手臂上。
“周同学好像一直独来独往的，像职业杀手一样。”
根据她的语气，周雨以为这句话可能是某种“张式夸奖”。对此多少有些习惯的他回答道：“因为我平时住在校外，没时间和室友见面了。”
通常友情是因相处而积累的，即使曾经相处密切，一旦分离两地而又无必要的理由联络，就会自然而然地忘却、疏远。
“不过我却觉得和周同学很投缘呀。不管那天救我的人是不是周同学，我都觉得周同学很厉害，是那种又酷又漂亮的感觉，像是神秘女杀手。”
“……你只是放不下‘杀手’这个词吧？先说清楚，电影里怎么编是一回事，可是说到底杀手就是罪犯，为了钱财而谋命，这种行为既恶劣又低效，没有什么值得向往的。”周雨盯着电脑屏幕答道，“而且我可不是杀手呢。”
“不呀，周同学像那种杀手，就是那种……”
张沐牧的声音越说越低。倾听她说话的周雨迟迟得不到下文，转头望过去时才发现对方已经趴在被子上睡着了。
他盯着对方的脸看了一会儿，最后也只能迷惑而烦扰地摇了摇头。在那一晚，他就着张沐牧断断续续的梦话声看完了四部恐怖片。直到第二天起床，脑袋里似乎还徊荡着女人的尖叫。
说来奇怪，假血浆和假尸体无论摆得多么猎奇，他都看得索然无味，唯独那些女人们的尖叫挥之不去。理由或许在于，比起用斧头一下子劈开假人，那些惨叫才实实在在是力气活儿。这应该是身为杀人狂而发乎本能的判断了。
麻木地吃过早饭，喝下咖啡，一直到走出公寓门口，他才如梦初醒似地看向手机。时间是早上八点。如果在半天内解决的话，下午就能伪造好日记，安安稳稳地睡在自己的租房内。想到这一点，他迫切盼望能插翅飞到枫山聋哑学校的门前。
自然，他没有这种超能力。在打开地图软件以前，从后面扑上来的张沐牧挽着他的手，用欢快的语气说：“走吧，我们乘公车去。”
“……你认得路吗？”
“这是我家呀！”张沐牧略带吃惊地说，“我可是很熟悉这一带的喔。从家里去哪儿去没问题，不过回家的时候我就常常迷路啦。”
这与信鸽恰好相反的认路能力，不知道究竟基于何种原理。无论如何，张沐牧确实认得红森商业区，不需要地图指示就选出了最短路程。
等他们坐地铁抵达目的地后，周雨已经彻底清醒过来。也许是双重人格所带来的影响，他需要的睡眠相当少，即便在困倦状态下也可以顺畅地思考。
“就是这里了。”
学校与繁华的商业区中心有相当的距离，冷清落寞地坐落于边隅。两侧零零散散开着几家不起眼的杂货店与中餐馆。路旁行道树的叶子已经落光，但并非枫树种，有几分像是椴树。学校的栏墙内倒是有好几株梅树，此刻开满了粉雪似的花朵。
大概因为正是上课时间，学校内没有什么人影。门卫室的保安是个发鬓微白的中年男人，一看到周雨便露出笑容。
“小周又回来了？”
他热情地打着招呼，又带着亲切的语气说了好几句。可惜因为口音缘故，周雨基本只能听得懂开头的问候，作为本地人的张沐牧也茫然地睁大眼睛，一看就知道指望不上。
幸好门卫显然很信任曾经来这里上课的周妤，很快便拿出访客登记表，让他们填好后就打开铁门。
走进学校后，面对教学楼前空荡荡的绿化带，周雨一时也不知该去找谁。在他考虑着是否向这里的管理者提出自己的失忆状况，以此咨询周妤当初的情况时，张沐牧挽住她的手臂高兴地说：“我们去班上看看吧。小朋友看到你一定会很开心的！”
她似乎认为这里读书的都是聋哑儿童。不过按照周雨的认知，聋哑学校一般是九年制的，此外也有高中和大学。枫山就属于小初高连办的学校。至于聋哑大学，目前在市内没有。
米根竹市本身人口规模就小，就读枫山的学生，从小学部到高中部估计也就在数百人左右，花不了多少力气就能找完。而且相比流动频繁义工，学生认得周妤的可能性要高得多，应该很轻易就能确定班级。考虑到这点，周雨便不再抵抗，任由张沐牧将自己拉向教学楼。底楼正面的教室共有三间，每个教室里都坐了二十名左右的学生。
“好安静呀……”
两人站在窗外观看时，张沐牧也被教室内的氛围所影响，用呵气似的音量对周雨耳语。
诚然，三个教室都没有发出人声。因为教授的都是数学、通识、文化一类的课，不会要求学生开口念诵。讲台底下的学生也安静地盯着前面，这幅场面如果换在普通学校，一定会被认为是由最优秀学生组成的尖子班。只有当台上的老师在板书间隙里使用手语时，才让人意识到这些班级的特殊性。
当周雨在窗外目睹这场面时，他忽然有些奇怪起来。
这是只有作为双重人格者才能理解的疑问，那就是知识的共通性。在此前，他虽然没有周妤的记忆，却拥有一般性的社会常识。因为前者属于“陈述性记忆”，而后者是“程序性记忆”，作为知识而被大脑存储下来，并非被单一人格所独享，因此无论是周妤还是周雨都可以使用。
然而，此刻看着讲台上的老师不断比划双手，他骤然意识到，自己是不懂手语的。
是周妤来做义工时就没有学习？还是这一部分的知识没有在人格间共享？当然了，来聋哑学校做短期义工而不学手语，这种可能性是存在的，但周妤的性格也有其固执较真的一面，周雨不认为她会为省事而不学手语。
“周同学觉得紧张吗？”
他考虑此事时的沉默，似乎被张沐牧误解成了别的意思。他摇了摇头，正当他要解释的时候，坐在教室最里侧角落的小女孩状似无意地转过头，看到了站在窗台边的两人。
因为两人此时已在后窗外站了几分钟，期间有三四名学生都已发现他们的存在。不过他们对陌生访客显然并无兴趣，只是稍稍瞥来几眼后就会继续看向黑板。只有坐在里侧角落的这个女孩例外。从她看到两人开始，就呆呆地，像是不理解状况般盯着周雨。她的双眼仿佛闪着隐光。
两边沉默对视了十几秒后，周雨蓦然恍悟了。那女孩眼中的烁光，正是蓄满了眼眶的泪水。
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这一夜的结果，最后还是以周雨败北告终。
实在没想到张沐牧在缠人的功力上如此了得，即便以“习惯一个人睡觉”为理由推脱，也马上被对方拍着胸脯保证有单独的客房。
客房，确实是有的。张父张母也没有对女儿邀来的朋友多问什么，看起来似乎已经习以为常。临时借用的睡裙虽然短了一些，在空调间内也不成问题。唯一可惜的就是周雨整夜也没有合眼。
对于不能休息这一点，周雨倒是做好了心理准备。既然明天就要去枫山调查，这一夜时间还是不让周妤意识到为好。只要回去以后伪造日记，就可以尽量把张沐牧和周妤的交集缩减到最小，免得今后再产生麻烦。
因为考虑到这一点，她在被张沐牧拖上公交以前买足了充分的浓缩咖啡，结果却完全派不上用场。
“一起看恐怖片吧！”
这个原本并没有被周雨重视的邀请，没想到居然是认真的。对于在洗完澡后直接抱着笔记本冲进客房，跳到床上欢呼起来的张沐牧——可能是因为缺乏睡眠的关系吧，他的头脑接近空白，竟连一点推脱的理由都想不出来。
“周同学想看什么片子呢？我觉得你会比较喜欢欧美片，因为周同学总是带着刀。日韩片的女鬼都不喜欢用刀喔。”
在他床上的可怕女人这么说着，向周雨展示了自己网盘里堪称壮观的收藏品。
那实在是难以置信，以张沐牧这样装成初中生都会有人相信的外表，居然是个恐怖片爱好者。也即是说，从人人皆知的经典恐怖片，到比较小众的《林中小屋》、《孤儿怨》一类，乃至于周雨只闻其名的世界禁片，这个伪小学生一个不落，全部都看过。
看到她一边趴在床上吃零食，一边聚精会神地盯着电脑屏幕的样子，就和普通女孩子追偶像剧没什么区别。如果不是周雨眼下正躺在紧挨着她的位置，绝不会相信现在上演的是分尸杀人的血腥场面。
虽说由于老片的技术限制，服化与特效在周雨眼里都和真正的尸体相去甚远，但张沐牧的反应也绝不像是正常人。如果不是深刻认识到张沐牧的神经有多粗，周雨必然会把她视为自己之外的另一个杀人狂。
但是反过来想，搞不好正是因为接触过太多恐怖片，才让张沐牧完全没有了一般性的常识。那晚周雨将刀架在她脖子上事，在她眼里说不定是完全合理的日常性招呼。
“……你从小就看这些吗？”
在电影女配角歇斯底里的尖叫声中，周雨沉着地询问道。
“不呀，是从大学开始看的。”张沐牧目不转睛地回答道，“社团活动的时候经常看喔，周同学下学期也一起来吗？”
“不必了。我不参加社团。”
张沐牧露出了惋惜的神情，不过大概是将注意力放在恐怖片上，并未继续纠缠这个话题。然而随着时间推移，她似乎也厌倦了千篇一律的尖叫与血浆，慢慢将脑袋枕在手臂上。
“周同学好像一直独来独往的，像职业杀手一样。”
根据她的语气，周雨以为这句话可能是某种“张式夸奖”。对此多少有些习惯的他回答道：“因为我平时住在校外，没时间和室友见面了。”
通常友情是因相处而积累的，即使曾经相处密切，一旦分离两地而又无必要的理由联络，就会自然而然地忘却、疏远。
“不过我却觉得和周同学很投缘呀。不管那天救我的人是不是周同学，我都觉得周同学很厉害，是那种又酷又漂亮的感觉，像是神秘女杀手。”
“……你只是放不下‘杀手’这个词吧？先说清楚，电影里怎么编是一回事，可是说到底杀手就是罪犯，为了钱财而谋命，这种行为既恶劣又低效，没有什么值得向往的。”周雨盯着电脑屏幕答道，“而且我可不是杀手呢。”
“不呀，周同学像那种杀手，就是那种……”
张沐牧的声音越说越低。倾听她说话的周雨迟迟得不到下文，转头望过去时才发现对方已经趴在被子上睡着了。
他盯着对方的脸看了一会儿，最后也只能迷惑而烦扰地摇了摇头。在那一晚，他就着张沐牧断断续续的梦话声看完了四部恐怖片。直到第二天起床，脑袋里似乎还徊荡着女人的尖叫。
说来奇怪，假血浆和假尸体无论摆得多么猎奇，他都看得索然无味，唯独那些女人们的尖叫挥之不去。理由或许在于，比起用斧头一下子劈开假人，那些惨叫才实实在在是力气活儿。这应该是身为杀人狂而发乎本能的判断了。
麻木地吃过早饭，喝下咖啡，一直到走出公寓门口，他才如梦初醒似地看向手机。时间是早上八点。如果在半天内解决的话，下午就能伪造好日记，安安稳稳地睡在自己的租房内。想到这一点，他迫切盼望能插翅飞到枫山聋哑学校的门前。
自然，他没有这种超能力。在打开地图软件以前，从后面扑上来的张沐牧挽着他的手，用欢快的语气说：“走吧，我们乘公车去。”
“……你认得路吗？”
“这是我家呀！”张沐牧略带吃惊地说，“我可是很熟悉这一带的喔。从家里去哪儿去没问题，不过回家的时候我就常常迷路啦。”
这与信鸽恰好相反的认路能力，不知道究竟基于何种原理。无论如何，张沐牧确实认得红森商业区，不需要地图指示就选出了最短路程。
等他们坐地铁抵达目的地后，周雨已经彻底清醒过来。也许是双重人格所带来的影响，他需要的睡眠相当少，即便在困倦状态下也可以顺畅地思考。
“就是这里了。”
学校与繁华的商业区中心有相当的距离，冷清落寞地坐落于边隅。两侧零零散散开着几家不起眼的杂货店与中餐馆。路旁行道树的叶子已经落光，但并非枫树种，有几分像是椴树。学校的栏墙内倒是有好几株梅树，此刻开满了粉雪似的花朵。
大概因为正是上课时间，学校内没有什么人影。门卫室的保安是个发鬓微白的中年男人，一看到周雨便露出笑容。
“小周又回来了？”
他热情地打着招呼，又带着亲切的语气说了好几句。可惜因为口音缘故，周雨基本只能听得懂开头的问候，作为本地人的张沐牧也茫然地睁大眼睛，一看就知道指望不上。
幸好门卫显然很信任曾经来这里上课的周妤，很快便拿出访客登记表，让他们填好后就打开铁门。
走进学校后，面对教学楼前空荡荡的绿化带，周雨一时也不知该去找谁。在他考虑着是否向这里的管理者提出自己的失忆状况，以此咨询周妤当初的情况时，张沐牧挽住她的手臂高兴地说：“我们去班上看看吧。小朋友看到你一定会很开心的！”
她似乎认为这里读书的都是聋哑儿童。不过按照周雨的认知，聋哑学校一般是九年制的，此外也有高中和大学。枫山就属于小初高连办的学校。至于聋哑大学，目前在市内没有。
米根竹市本身人口规模就小，就读枫山的学生，从小学部到高中部估计也就在数百人左右，花不了多少力气就能找完。而且相比流动频繁义工，学生认得周妤的可能性要高得多，应该很轻易就能确定班级。考虑到这点，周雨便不再抵抗，任由张沐牧将自己拉向教学楼。底楼正面的教室共有三间，每个教室里都坐了二十名左右的学生。
“好安静呀……”
两人站在窗外观看时，张沐牧也被教室内的氛围所影响，用呵气似的音量对周雨耳语。
诚然，三个教室都没有发出人声。因为教授的都是数学、通识、文化一类的课，不会要求学生开口念诵。讲台底下的学生也安静地盯着前面，这幅场面如果换在普通学校，一定会被认为是由最优秀学生组成的尖子班。只有当台上的老师在板书间隙里使用手语时，才让人意识到这些班级的特殊性。
当周雨在窗外目睹这场面时，他忽然有些奇怪起来。
这是只有作为双重人格者才能理解的疑问，那就是知识的共通性。在此前，他虽然没有周妤的记忆，却拥有一般性的社会常识。因为前者属于“陈述性记忆”，而后者是“程序性记忆”，作为知识而被大脑存储下来，并非被单一人格所独享，因此无论是周妤还是周雨都可以使用。
然而，此刻看着讲台上的老师不断比划双手，他骤然意识到，自己是不懂手语的。
是周妤来做义工时就没有学习？还是这一部分的知识没有在人格间共享？当然了，来聋哑学校做短期义工而不学手语，这种可能性是存在的，但周妤的性格也有其固执较真的一面，周雨不认为她会为省事而不学手语。
“周同学觉得紧张吗？”
他考虑此事时的沉默，似乎被张沐牧误解成了别的意思。他摇了摇头，正当他要解释的时候，坐在教室最里侧角落的小女孩状似无意地转过头，看到了站在窗台边的两人。
因为两人此时已在后窗外站了几分钟，期间有三四名学生都已发现他们的存在。不过他们对陌生访客显然并无兴趣，只是稍稍瞥来几眼后就会继续看向黑板。只有坐在里侧角落的这个女孩例外。从她看到两人开始，就呆呆地，像是不理解状况般盯着周雨。她的双眼仿佛闪着隐光。
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